19 de nov. de 2008
18 de nov. de 2008
Pensamentos para reflexão
Diga-me e eu ouço.
Mostre-me e eu vejo.
Deixe-me fazer e eu entendo.
Confúcio
Mestre não é quem sempre ensina,
mas quem de repente aprende.
Guimarães Rosa
Aos ricos, o favor da lei;
aos pobres, o rigor da lei.
José Rainha Jr.
O sonho é a satisfação de que o desejo
se realize.
Sigmund Freud
Mostre-me e eu vejo.
Deixe-me fazer e eu entendo.
Confúcio
Mestre não é quem sempre ensina,
mas quem de repente aprende.
Guimarães Rosa
Aos ricos, o favor da lei;
aos pobres, o rigor da lei.
José Rainha Jr.
O sonho é a satisfação de que o desejo
se realize.
Sigmund Freud
12 de nov. de 2008
JOGOS EDUCATIVOS E INFORMÁTICA
"A inserção pedagógica de jogos ou brincadeiras através da informática , ao contrário da resistência do adulto a jogos digitais, traz benefícios pois o computador não elimina as brincadeiras tradicionais: as crianças ainda brincam, praticam esportes, jogos de pega-pega, esconde-esconde."
INFÂNCIA
ANINHA
PULA AMARELINHA
HENRIQUE
BRINCA DE PIQUE.
MARÍLIA
DE MÃE E FILHA.
MARCELO
É O REI DO CASTELO.
MARIAZINHA
SUA RAINHA.
CAROLA
BRINCA DE BOLA.
RENATO,
DE GATO E RATO.
JOÃO,
DE POLÍCIA E LADRÃO.
JOAQUIM
ANDA DE PATINS.
TIETA,
DE BICLETA,
E JANETE,
DE PATINETE.
LUCINHA!
EU ESTOU SOZINHA.
VOCÊ QUER BRINCAR COMIGO?
EM BUSCA DO BEM ESTAR
A Organização Mundial de Saúde (OMS) é um organismo formado por mais de 190 países e foi criado para ajudar os governos a planejar seus programas de Saúde Pública e combater doenças em todo o mundo.
Divida a turma em pares ou peça que cada um escolha um amigo para entrevistar. Ele deve fazer perguntas para descobrir quais são os hábitos alimentares do colega. Cada um deve criar a sua própria entrevista.
Para a OMS, saúde está relacionada com a qualidade do ar que aspiramos, com o alimento e a água que ingerimos. Respiração e alimentação são necessidades humanas básicas e essenciais para a manutenção da saúde e da vida.
Colegas! Gostaria de apresentar uma sugestão de atividades para a Língua Portuguesa para os pequenos.
Divida a turma em pares ou peça que cada um escolha um amigo para entrevistar. Ele deve fazer perguntas para descobrir quais são os hábitos alimentares do colega. Cada um deve criar a sua própria entrevista.
Sugestões de perguntas:
*Como é a qualidade da água em sua casa?
* Você toma bastante água durante o dia?
*Como é sua alimentação?
*Você acha que ela é saudável? Por quê?
*Qual é o seu alimento preferido?
*Qual é o alimento que você não gosta? Por que?
*O que você come na hora da merenda e na cantina? É gostoso?
*Na sua região há crianças que passam fome? E crianças muito gordinhas
Com as informações anotadas, sugira às crianças a produção de um texto contando como é a alimentação e os hábitos do colega entrevistado. Depois peça que os alunos leiam as redações em sala de aula para todos ouvirem e estimule-os a tirar suas próprias conclusões sobre como é a alimentaçõao da turma. Descubram juntos os pontos positivos , negativos, as curiosidades etc.
Por Susana Scalco
5 de nov. de 2008
Nosso Jogo no Power Point
Esses slides apresentam a produção de um jogo no power point. O jogo é de ligar e se aplica a alunos do 1º ano do Ensino Fundamental.
Para pensar na nossa prática docente...
PROFESSOR
O professor disserta
sobre ponto difícil do programa.
Um aluno dorme,
cansado das canseiras desta vida.
O professor vai sacudi-lo?
Vai repreendê-lo?
Não.
O professor baixa a voz
com medo de acordá-lo.
Carlos Drummond de Andrade, Poesia Errante.
O professor disserta
sobre ponto difícil do programa.
Um aluno dorme,
cansado das canseiras desta vida.
O professor vai sacudi-lo?
Vai repreendê-lo?
Não.
O professor baixa a voz
com medo de acordá-lo.
Carlos Drummond de Andrade, Poesia Errante.
Assinar:
Postagens (Atom)